LEED TODO EL TEXTO ATENTAMENTE
Este "parón" puede ser muy buen momento para que podáis trabajar un poco más la fonética y, por consiguiente, la lectura francesa.
- Todas las palabras en violeta son links y debéis pinchar sobre ellas.
FICHAS TEMA
INSTRUCCIONES:
- Encontraréis los grupos, de cada clase, en este enlace.
- En las FICHAS TEMA deberéis elegir una, de las 6 opciones que os planteo y trabajar sobre una de las fichas de dichos temas.
- En cada FICHA encontraréis mucha información sobre el tema, que podréis ampliar si así lo estimáis.
- A una o varias personas del grupo, enviaré un enlace de Drive, al mail. Compartiréis ese mismo enlace con todas las personas de vuestro grupo donde podréis subir: ideas, material, audios sobre vuestras lecturas, que os podré corregir, si así lo queréis, y el trabajo final (hasta el día 29 de marzo, como muy tarde).
- Como ya os comenté en clase, es un trabajo cortito. No pretendo que me hagáis una exposición ni trabajo escrito muy extensos. Solo quiero que, cada componente del grupo, cree 3 o 4 frases y trabaje su lectura con ayuda de la fonética vista hasta ahora, junto con la de las páginas de fonética que encontraréis en este mismo blog, si os hiciera falta. Además, deberéis hacer una pequeña presentación (en word, pdf, power point o fotografía del original hecho a mano) con la parte de cada uno de vosotros para exponerla en el aula.
- No es necesario que el trabajo que utilicéis para la presentación sea hecho a ordenador. Podéis hacerlo como más cómodo resulte al grupo.
- Por favor, para todo lo relativo a este trabajo, debéis elegir a un componente del grupo para que me dirija todas las preguntas o dudas, que tengáis como grupo, vía mail. De esta manera, podré asegurar la respuesta, lo antes posible, a todos.
¡RECORDAD! En un oral, lo más importante es la buena pronunciación. No olvidéis esta parte fundamental del trabajo.
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